Český jazyk

Marta Sonnbergová

Sešit pro přípravné období 1. roč. ZŠ (velké tvary). Uvolňovací cviky píší žáci měkkou pastelkou na velké ploše s doprovodem rytmických říkadel.

Marie Čechová

Ucelená čtyřdílná řada učebnic osvědčeného autorského týmu je určena pro výuku na všech typech středních odborných škol. Je zpracována podle učebních osnov pro SOŠ, připravuje již ale také pro nové pojetí…

Eva Hošnová

Učebnie uzavírá novou řadu českých jazyků pro 1. stupeň v souladu s RVP. Obdobná kompletní řada navazuje na 2. stupni. Pracovní sešit k učebnici pro 5. ročník vychází v první polovině září. Všechny učebnice…

Přináší řešení všech diktátů, cvičení i jazykových rozborů.

Lenka Bradáčová

Dvojdílný pracovní sešit je účelným doplňkem učebnice Český jazyk 3. Cvičení navazují na texty v učebnici, jednotné metodické zpracování zaručuje bezproblémový přechod od společné činnosti k samostatné…

Lenka Bradáčová

Příručka sumarizuje učivo na úrovni RVP ZV v podobě přehledů, paradigmat, schémat a myšlenkových map. Pro všechny obsažené jazykové jevy zde najdou žáci i vhodné příklady. Příručka jim bude sloužit…

Hana Mikulenková

Učebnice je pojata jako pracovní – výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Učebnice…

Eva Hošnová

Učebnice je je druhou částí ucelené nové řady učebnic pro výuku českého jazyka na druhém stupni ZŠ a případně v nižších ročnících víceletých gymnázií. Svým pojetím a strukturou zůstává tradiční klasickou…

Milada Buriánková, Martina Šmejkalová

Metodická příručka pro učebnici Českého jazyka 3 ročník.

Eva Hošnová

Tato zcela nová učebnice je první částí nové koncepční řady pro výuku českého jazyka na 1. stupni ZŠ. Je zpracována zcela nově podle požadavků Rámcového vzdělávacího programu základního vzdělávání. V…

Řada cvičebnic, obsahuje vždy vybraný jazykový jev, který si mají podle osnov osvojit a procvičit žáci 2. - 5. ročníku ZŠ. Pro každý ročník jsou určeny dvě publikace ve formátu A5. Cvičebnice se uplatní…

Řada cvičebnic, která bude v průběhu roku 2004 vydána, obsahuje vždy vybraný jazykový jev, který mají podle osnov osvojit a procvičit žáci 2. - 5. ročníku ZŠ. Pro každý ročník jsou určeny dvě publikace…

Vlastimil Styblík

Vlastimil Styblík

Osvědčená příručka je určena žákům 2. - 5. ročníku ZŠ. Obsahuje stovky cvičení věnovaných všem částem učiva předepsaného učebními osnovami pro jednotlivé ročníky. V závěru je uveden klíč správných řešení…

Vlastimil Styblík

Publikace se věnuje jedné z nejnáročnějších kapitol jazykového učiva a je určena pro základní školu (od 3. ročníku), případně i k ověření znalostí středoškoláků. Přináší množství cvičení od snadných…

Jana Pavlová, Simona Pišlová

Závěrečná část pětidílné řady pro 1.-5. ročník ZŠ. Pro každý ročník je určena jedna publikace plná zajímavých a netradičních úkolů k procvičování českého jazyka doma i ve škole, během školního roku…

Ludmila Konopková, Věra Tenčlová

Pracovní sešit k učebnicím pro 5. r. je součástí řady, ve které autorky vycházejí z klasických metod výkladu a používají přitom moderní prvky – hádanky, křížovky apod. Je bohatě barevně ilustrované.…

Ludmila Konopková, Věra Tenčlová

Učebnice je součástí řady, ve které autorky vycházejí z klasických metod výkladu a používají přitom moderní prvky – hádanky, křížovky apod. Je bohatě barevně ilustrovaná. Předností řady je propojenost…

Ludmila Konopková, Věra Tenčlová

Jana Wagnerová

Metodická příručka pro učitele k řadě učíme se číst, která učí číst a psát žáky metodou bez tvorby slabik.

Tabulka obsahuje vzory psacích a tiskacích písmen abecedy s motivačními ilustracemi ke každému písmenku. Kvalitní laminátová povrchová úprava zabraňuje poškození. Určeno žákům 1. a 2. ročníků ZŠ.

Vladimíra Bičíková, Zdeněk Topil, František Šafránek

Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných…

Pomůcka pro žáky 1. ročníku. Listy s jednotlivými písmeny jsou perforovány - žáci je mohou místo obtížného střihání snadno oddělit.